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quinta-feira, 16 de abril de 2020
Aula Programada
Dia 03\04 - Aula 1 Jogo do Desafio
O aluno receberá este desafio, realizar individualmente ou com familiares e\ou
amigos, vence o desafio quem o fizer, ganhando saúde para o corpo,
Ginástica, aluno(os) de pé, pernas afastadas:
- Faz um exercício para os músculos do pescoço, com a mão esquerda na cabeça do
lado direito, braços passa por cima da cabeça, puxa a cabeça para o lado, num tempo de 10
segundos, faz o mesmo do outro lado, com a mão direita.
- Faz um exercício de alongamento para os músculos dos braços, une os dedos,
entrelaçados, e estica á frente do corpo, na altura da boca, e conta até 10 segundos.
- Faz um exercício de alongamento, para os músculos do tronco, une as mãos, estica os
braços acima da cabeça, e inclina 10 segundos para a direita, e 10 segundos para a esquerda,
lateralmente.
- Faz um exercício de alongamento para os músculos das pernas, pernas continuam
afastados, leva as duas mão e encosta a ponta dos dedos no chão por 10 segundos. Assim,
fez uma sessão de exercícios, que é benéfico para a saúde, é aconselhável fazer duas a três
vezes por semana.
Aula 2: O aluno fará uma pesquisa, sobre os games, jogos eletrônicos. Desde sua
origem, jogo do Mario Brothers, até os dias de hoje, escolherá um de fácil instalação, fácil
compreensão e fácil de jogar, se possível, instala lo em um aparelho disponível, caso não seja
possível, colocar o nome do jogo no caderno, juntamente com a sua pesquisa.
A pesquisa poderá ser em livros ou pela internet, desde que seja copiado a caneta no
seu caderno.
B O A A U L A
quarta-feira, 15 de abril de 2020
segunda-feira, 13 de abril de 2020
Atividade de Arte
Escola
Municipal São João
Professora:
Andréia Russo Almeida Data: 17/04/2020
Aula
Programada de Arte- 5º ano B e C
Pintura
Corporal Indígena
A pintura
corporal utiliza tintas naturais, provindas de árvores e frutos. Cada
tribo possui um modo e uma técnica, há por exemplo, tribos que utilizam um tipo
de tinta em crianças e outro tipo de tinta em adultos.
Os desenhos e as formas também possuem distinções,
por exemplo, existem desenhos feitos para comemorações, outros para rituais. A
arte corporal com pintura é individual e única de cada grupo indígena,
possuindo diversos significados e motivos pelo seu uso.
1-
Atividade:
- Imprima ou desenhe a figura
humana abaixo:
- Enfeite
a figura com pinturas corporais usando os grafismos indígenas abaixo. E Pinte:
Matemática - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 21 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Matemática
Matemática - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 20 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Matemática
Geografia - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 19 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Geografia
AULA DE ARTE
Escola
Municipal São João
Professora:
Andréia Russo Almeida Data: 16/04/2020
Aula
Programada de Arte- 5º ano B e C
Arte Plumária
Outro importante trabalho indígena é a arte plumária. Nela se
constitui trabalhos com plumas e penas de pássaros. Esses podem ser
colares, braceletes, brincos, diademas, toucas, caudas e mantas. Ao contrário
do que se imagina, os indígenas não utilizam a arte plumária cotidianamente.
Os adornos são usados apenas em rituais e depois guardados. Há grande
preocupação dos indígenas em conservar tais adornos.
As penas são obtidas na caça a algumas aves, porém, quando desejam
obter penas de cor específica, podem tingir penas brancas com um corante.
- Vamos confeccionar um cocar bem colorido e bonito? (Use os materiais
disponíveis em casa.)
Papel colorido ou
jornal
Tesoura
Cola
Tinta ou lápis de cor
Barbante
Sementes
Penas
Use a criatividade!!!
Língua Portuguesa - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 18 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Língua Portuguesa
Matemática - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 16 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Matemática
História - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 15 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de História
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 15 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Língua Portuguesa
Atividade sobre Coronavírus - Gênero Textual - Folheto
Língua Portuguesa - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 14 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Língua Portuguesa
Matemática - 5° Ano B
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 13 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Matemática
Aula Programada de Arte
Escola
Municipal São João
Professora:
Andréia Russo Almeida Data: 09/04/2020
Aula
Programada de Arte- 5º ano B e C
- Páscoa
-
Atividade: Observe o desenho abaixo e reproduza-o no caderno desenhando os
símbolos pascais que faltam:
- Coelho:
- Siga o passo a passo
abaixo para criar o coelho:
quarta-feira, 8 de abril de 2020
Aula Programada de Ciências 5 ano A e B
Escola Municipal São João
Aluno:________________________________________
Professora: Giovana
5 ° Ano A e B
Aula programada de Ciências
5° Ano B - Vespertino
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 06 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Matemática
5° Ano B - Vespertino
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 06 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Língua Portuguesa
5° Ano B - Vespertino
Escola Municipal São João
Ponta Porã, 06 de abril de 2020
Professora Arminda Batista 5° Ano B
Aula Programada de Língua Portuguesa e História
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Pré II A - Atividades Programadas referente aos dias: 25/05/2020 a 12/06/2020.
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Com as peças do Tangram , pinte cada peça de uma cor, recorte e divirta-se montando os coelhinhos : ( um dos símbolos da páscoa ) ...


























