quinta-feira, 16 de abril de 2020

Aula Programada Dia 31\03 - Aula 1: O aluno, de posse do seu caderno, um lápis, com a ajuda de uma pessoa da família, que fará a leitura da atividade e o auxiliará, - Fará desenhos de bambolês (aros), cones, cordas, pernas de pau, no caderno. - Escolherá o material que mais gosta e escreverá o nome e como brinca com ele. Dia 01\04 - Aula 2: O aluno deverá desenhar no seu caderno: - Uma bola de futebol, uma bola de basquetebol, uma bola de futsal e uma bola de queimada, coloridas. - Escolherá a bola do jogo que mais gosta de jogar(futebol, queimada, basquete ou futsal) e escreverá no caderno como ele faz para jogar, este jogo, se joga sozinho ou em times, as regras, a quadra. Aula 3: Com o auxílio de um membro da família, que fará a leitura da atividade e ajudará o aluno a esboçar o desenho de uma camiseta, um calção, um par de meias e um par de tênis, materiais utilizados pelos alunos para fazerem aulas de educação física. - Desenhar no caderno: uma camiseta, um calção, um par de meias e um par de tênis. Dia 07\04 - Aula 4: O aluno, juntamente com uma outra pessoa, em dois (irmão, irmã, primo, amigo), realizará o jogo de disputa do par ou ímpar. Os dois ficam de frente um para o outro, colocam uma das mão atrás do corpo, onde um não possa ver a mão do outro, escolhem par ou ímpar, e contam até três, (um, dois, três) e colocam a mão que estava atrás do corpo à frente do seu corpo, com punho fechado(zero dedo), com um, com dois, três, quatro ou cinco dedos esticados e contam o total de dedos esticados, exemplo, somou um total de 7 dedos esticados, inicia do primeiro dedo, e fala, ímpar\par, ímpar\par...sucessivamente, até o último dedo, o sétimo, deu ímpar, vence quem escolheu o ímpar. Pode ser em uma vez, pode ser na melhor de três, vence quem ganhar duas vezes o par ou ímpar. Exemplo, um aluno ganha a primeira disputa o outro ganha a segunda, houve um empate, 1 x 1, disputa se a última vez, quem ganhar vence o jogo, ficaria 2 x 1. Dia 08\04 - Aula 5 e 6: O aluno fará uma pesquisa, sobre o jogo de BETS, (as regras, quantos jogam, tipo de material usado e como se joga, pela internet, e copiará no caderno, e se possível, jogará com seus familiares ou amigos, utilizará o jogo do par ou ímpar para sorteios no jogo de BETS. B O A A U L A

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